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Bonus S’amuser pour comprendre : des jeux sérieux thématiques

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Qu’est ce que c’est ?

  • des parcours généralistes permettant d’appréhender la santé, l’environnement et le travail dans leurs différentes dimensions et leurs interactions.
  • des parcours thématiques proposant des éléments de connaissance et de compréhension sur des problématiques spécifiques d’actualité

Pour toute personne désireuse d’approfondir ses connaissances à son rythme, sans contrainte de temps ni de lieu.

Ces parcours sont accessibles en ligne en permanence, structurés en étapes progressives, ponctuées par des quiz d’autoévaluation.

 

Les parcours

  • alimentation, santé et environement
  • Air extérieur
  • Santé au logement
  • la santé environnementale
  • Santé au travail

Source : Bonus – eSET-Bourgogne-Franche-Comté

Petite enfance et environnement intérieur : mieux comprendre pour agir – Conférence à écouter du 17 sept. 2015

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Le podcast, les supports d’intervention ainsi que la bibliographie de la conférence des matinées du jeudi qui s’est tenue le Jeudi 17 septembre 2015 sont disponibles.

Télécharger la bibliographie sélective (pdf, 54Ko)

  • Introduction : Delphine Couralet, directrice adjointe de l’Ireps Aquitaine, responsable de l’antenne Gironde
    à écouter ou télécharger (fichier mp3, 2Mo – 3 min 22)

  • Présentation de la Stratégie régionale de prévention en santé environnement autour de la petite enfance par Valérie Danger, ARS Aquitaine.
    à écouter ou télécharger (fichier mp3, 7,8Mo – 13 min 22)

  • Le bâti, une réponse aux besoins spécifiques de santé des tout-petits et de leur personnel encadrant.
    Suzanne Déoux, Docteur en médecine spécialiste ORL, professeur associé honoraire à l’Université d’Angers, présidente de l’Association Bâtiment Santé Plus, fondatrice et directrice associée de MEDIECO Conseil et Formation
    à écouter ou télécharger (fichier mp3, 19,9Mo – 39 min 33)
    Télécharger le support d’intervention (fichier pdf, 3Mo)

  • Le bâti au service d’un projet structure d’accueil collectif de la petite enfance : quelle traduction au quotidien ?
    Dany Billes-Theux, Association Pour l’Innovation en Matière d’Intégration (APIMI) et directrice de la crèche le Jardin d’Hortense
    à écouter ou télécharger (fichier mp3, 19,8Mo – 37 min 47)

  • Questions/réponses
    à écouter ou télécharger (fichier mp3, 20,5Mo – 48 min)

Mooc : Eco-Concevoir Demain

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Ce MOOC d’introduction à l’éco-conception vous propose de découvrir comment réduire les impacts sur l’environnement des produits (biens ou services) tout en conservant leurs qualités et leurs performances intrinsèques.

Les participants pourront acquérir les bases théoriques de l’éco-conception et apprendre à manipuler quelques outils simples pour évaluer les impacts sur l’environnement d’un produit et l’améliorer.

viaA propos de Eco-Concevoir Demain pouac.

Mooc : Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes

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Les maladies infectieuses émergentes nécessitent une approche interdisciplinaire mobilisant l’épidémiologie et les biomathématiques, la virologie, l’immunologie, la santé publique humaine et animale, l’entomologie, la recherche clinique sur les maladies infectieuses, la sociologie, la médecine, les sciences politiques et de communication sur le risque, et des éléments d’économie de la santé. A chaque fois que possible, il sera montré comment chaque discipline a pu contribuer pour sa part à la construction d’une expertise commune contribuant à la recherche de solutions face à une épidémie de maladie infectieuse émergente.

viaA propos de Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes pouac.

Les Vidéos de la Conférence du 13 novembre 2014 « Inscrire l’action éducative dans une approche positive » sont disponibles !

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L’intégralité des vidéos, les supports d’intervention ainsi que la bibliographie de la Conférence des matinées du jeudi qui s’est tenue le Jeudi 13 novembre 2014 sont disponibles.

Télécharger la bibliographie sélective (pdf, 54Ko)

Partie 1 : Introduction par Arnaud Wiehn, Chargé de projet Ireps Aquitaine

Partie 2 : Environnement et santé : accroître le pouvoir d’agir des populations – Christine Ferron, docteur en Psychologie, directrice de l’IREPS Bretagne.

Télécharger le support de l’intervention de Christine Ferron

Partie 3 : Entre problèmes à résoudre et éducation positive : pour une pédagogie de l’entre-deux – Dominique Cottereau, Docteure en Sciences de l’éducation et de la formation, Consultante formatrice (Scop Oxalis), Maitre de conférences associée (IUT de Tours, département carrières sociales).

Télécharger le support de l’intervention de Dominique Cottereau

Partie 4 : Questions/réponses



Les Vidéos de la Conférence du 19 juin 2014 « L’usage des données scientifiques dans la démarche éducative » sont disponibles !

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L’intégralité des vidéos ainsi que la bibliographie de la Conférence des matinées du jeudi qui s’est tenue le Jeudi 19 juin 2014 sont disponibles.

Télécharger la bibliographie sélective (pdf, 54Ko)

Partie 1 : Les controverses entre scientifiques : une occasion de repenser la place du savoir profane et le questionnement éthique – Winston Brugmans, philosophe, Président de l’Espace Bioéthique Aquitain et Vice-Président du Conseil de développement durable de la CUB

Partie 2 : Données, risques et incertitudes scientifiques : enjeux de la médiation scientifique en santé-environnement – Cédric Brun, épistémologue, maître de conférences en philosophie, Université Bordeaux-Montaigne

Télécharger la Présentation Cédric Brun

Partie 3 : Questions/réponses